大自然融入教育特刊

疫情下，學生的身心靈發展均受到不到層面的影響。有調查顯示，中學生壓力指數屬偏高水平，相關比例亦是近十年最高。九龍三育中學一向重視學生靈、智、體三方面的均衡發展。有見及此，九龍三育中學輔導組以「大自然融入教育」為主題，為學生提供不同類型的輔導活動，建立正確價值觀，發揮正向精神。